愛妻+波媽的部落格

 波波四月份開始上童話森林的音樂課，一期是八堂課，目前已上了六堂課，跟大家大概介紹一下課程內容：

1.人數：約十人，限一位家長陪同。

2.時間：星期六早上10:30~11:30

3.教材：音樂躲貓貓by音樂童年

授課的Barbie老師還蠻有一套的，每堂課安排的活動都很有趣，也很多元，除了讓孩子們唱唱跳跳，也可以從活動中感受到音樂的節拍、快慢、氣氛。既然是音樂課，當然就少不了樂器，目前在課堂上有接觸過三角鐵、鼓、沙鈴、手搖鈴、響板。每次上課一開始都有固定的routine，讓小朋友可以快點進入上課的情緒。

這個音樂課程主要是針對兩歲的小朋友開設的，波波同班的同學大多是兩歲半以上，只有少數幾個跟波差不多大(2Y~2Y3M)，很明顯的，2.5歲以上的小朋友都會乖乖聽老師的指令做動作，而且達成率幾乎100%，但2.5歲以下的小朋友，包括波波，就沒辦法從頭到尾都乖乖跟著做。有時會自顧自的隨意走動，或是不願意聽從老師的指令，甚至情緒失控，不過老師說這都是正常的。

尤其波波對音樂又很敏感，在第一次試上時，其中一個活動播放的音樂是屬於小調的悲傷音樂，加上老師又做了配合音樂的簡短動畫(有幾個動物哭喪著臉)，波波一聽到音樂加上看到畫面，不誇張~三秒鐘立刻放聲大哭~而且久久不能自己。波媽只好趕緊帶她先到教室外面冷靜一下，等她的情緒緩和下來後，再帶她進去進行下一個活動。類似的情況在第二堂課也有發生，但波波有比之前快恢復，老師說沒關係，漸漸會適應的！上週六是第六堂課了，波波確實有慢慢進步，不管是對音樂的接受度、和同學的互動或是聽老師的指令，都有比之前好很多。波媽已經續報下一期的課程，一方面讓波波有固定的作息參與團體活動，學習和其他小朋友互動，另一方面也藉此培養波波的音樂素養，波媽沒有要求她去學習樂器，只是希望她能多欣賞和接納不同的音樂。

 來看看兩歲兩個月的波波有什麼新的變化吧~

最愛拼圖：目前波波拼30片拼圖可說是游刃有餘，最多可以獨自完成50~60片的拼圖，沒有拼過的拼圖也能很快找到正確的圖塊拼起來。波波喜歡拼圖這件事著實讓波媽省事不少，尤其是波媽單獨帶波波在外用餐時，拼圖就是她的最佳良伴，可以讓我們母女倆好好吃飯。

認得注音符號：上個月幫波波採買新的拼圖，順便購入一組注音符號嵌入版，沒有刻意教她，但她卻對其中幾個符號印象特別深刻，可能是嵌入版上每個注音符號都有對照的圖案，她就更容易認得那些注音符號，目前認得的有；ㄕ、ㄜ、ㄅ、ㄩ、ㄞ。

願意罰坐：外國人都說兩歲是terrible two~看來一點也不假，隨著生理心理發展越趨成熟，波波也越來越調皮搗蛋，有時『好好說道理』也聽不進去，依然故我挑戰波媽的極限，自從滿兩歲後波媽經常忍不住體罰波波，但是打罵真的不是長久之道，而且波波竟然會有樣學樣，反倒打起波媽了，這樣下去怎麼得了~後來想了一個折衷方法，當她又調皮搗蛋，就罰她坐在廚房外面的走廊上，因為那邊沒有東西讓她玩，而且看得到時鐘，雖然波還看不懂時鐘，但通常波媽罰她坐五分鐘，就跟她說長針從1走到2的時候你就可以起來，不過波波也不是省油的燈，一開始根本不肯乖乖坐好，會一直想偷溜，或甚至手抓著椅子往左右滑動，這時就拿出棍子嚇阻她，並延長罰坐時間，等於坐了十分鐘，時間到了就跟她說明她被罰坐的原因，並要她複誦一次遵守約定。

最近把拔好像改變心意，有意要拼第二胎了，希望在不久的將來就會有好消息！^_^